2020年07月31日
2020年07月31日
2020年07月29日
一輪車の練習

本日の昼休みの様子です。
子どもたちは一輪車の練習をしていました。
実は昨日久しぶりに一輪車に乗りました。最初は「乗れるかなぁ…」と不安そうな顔をしていた子どもたち。
しかし、いざ乗ってみると、みんなすいすいと漕ぐことができていました!!
今日は更に、後ろ向きで一輪車を漕いでみたり、くねくねと曲がりながら漕いでみたりと新しい技に挑戦していました。
また、一輪車にうまく乗れない子に対して肩や手を貸す様子も見られ、優しさに心が温かくなりました。
2020年07月28日
ダンス教室 最終回
今年度は7月に集中してダンス教室を行いました。
昨年度と違うのは、運動会でダンスを披露することです。
ナイスタイミングで、雨が降らない時間にグランドで練習できました。
運動会の楽しみが一つ増えました。
昨年度と違うのは、運動会でダンスを披露することです。
ナイスタイミングで、雨が降らない時間にグランドで練習できました。
運動会の楽しみが一つ増えました。

Posted by 鳳来東小学校 at 17:22
2020年07月27日
もうすぐ夏休みです2
教室の中で飼育・観察していたメダカたちはなかなか産卵しませんでした。しかし、もうすぐ夏休みというこの時期に、次から次へとたくさん産卵してくれました。おかげで卵の様子も、幼魚の様子もしっかり観察できました。水槽の中は赤ちゃんメダカでいっぱいになりました。
Posted by 鳳来東小学校 at 17:29
2020年07月27日
もうすぐ夏休みです
今日は夏休み前最後の家庭科でした。今までに学習した玉むすびやなみぬいなどの技能を生かして、ぞうきんを製作しました。みんな上手にぬうことができました。
Posted by 鳳来東小学校 at 17:26
2020年07月22日
全校遊びを楽しんだよ!
7月22日(水)のスペシャル東っ子タイムでは、全校遊びとして缶蹴りをしました。今日は、健康給食委員会の子たちが中心となって計画しました。給食後の暑い時でしたので15分間だけでしたが、子どもたちは楽しそうに遊んでいました。その後、子どもたちは教室へ戻り、涼しい中で読書をしたり、リコーダーを吹いたりしながら、思い思いに昼の休み時間を過ごしていました。
2020年07月21日
本日の2時間目の様子
今日の2時間目の子どもたちのつぶやきです。
2年生は漢字の学習。「ここははねるよね。」「はらいがいいね。」
3・4年生はリコーダー。運指も正しく、スムーズになってきています。「先生、できたよ。聞いて!」「ちょっとピーってなっちゃう。」
5・6年生はことばのきまりの復習。「どっちが1画目だったっけ?」「カタカナで書くんだっけ?ひらがな?」
蒸し暑い日が続いていますが、子どもたちは集中して授業に臨んでいます。

2年生は漢字の学習。「ここははねるよね。」「はらいがいいね。」
3・4年生はリコーダー。運指も正しく、スムーズになってきています。「先生、できたよ。聞いて!」「ちょっとピーってなっちゃう。」
5・6年生はことばのきまりの復習。「どっちが1画目だったっけ?」「カタカナで書くんだっけ?ひらがな?」
蒸し暑い日が続いていますが、子どもたちは集中して授業に臨んでいます。

Posted by 鳳来東小学校 at 16:16
2020年07月20日
全校朝礼がありました
今日は全校朝礼がありました。
まず5・6年生が前に出て、今週の目標を発表しました。
今週は『本をたくさん読む』ことが目標です。
最近雨が降る日が多く、運動場で遊べない日が続いているため、この機会に新たな本と出会って自分の興味や知識を広げていきましょう。
今回の全校スピーチでは、5年生の女の子が趣味である『絵』についてスピーチをしました。

絵が上手に描けるようになるために、漫画やアニメを参考にしてイラストを描く練習をしていることを話してくれました。
また、人間を描くときに、輪郭の形によってイラストの雰囲気が変わることも話してくれて、とても驚きました。
輪郭を大きめに描くと幼くなり、小さめに描くと大人っぽく描けるそうです。
話を聞いていたほかの子どもたちも、今日のスピーチを聞いて自分も絵を描きたいと思う気持ちが強くなったようです。
まず5・6年生が前に出て、今週の目標を発表しました。
今週は『本をたくさん読む』ことが目標です。
最近雨が降る日が多く、運動場で遊べない日が続いているため、この機会に新たな本と出会って自分の興味や知識を広げていきましょう。
今回の全校スピーチでは、5年生の女の子が趣味である『絵』についてスピーチをしました。

絵が上手に描けるようになるために、漫画やアニメを参考にしてイラストを描く練習をしていることを話してくれました。
また、人間を描くときに、輪郭の形によってイラストの雰囲気が変わることも話してくれて、とても驚きました。
輪郭を大きめに描くと幼くなり、小さめに描くと大人っぽく描けるそうです。
話を聞いていたほかの子どもたちも、今日のスピーチを聞いて自分も絵を描きたいと思う気持ちが強くなったようです。
2020年07月17日
光サンドイッチ
3、4年生は図工の学習で「光サンドイッチ」を作りました。セロハンをトレーシングペーパーではさんで、光にかざします。それぞれ個性豊かな、やわらかな光の飾りができました。天気のいい日が楽しみです。

